A partir de una experiencia dialógica con entidades humanas y no humanas -como el ChatGPT-, esta propuesta busca interpelar las prácticas de enseñanza y los procesos de aprendizaje que promovemos, reflexionar sobre las singularidades y la artificialidad en los fenómenos educativos y analizar los sesgos que evidencian las tecnologías que hoy se instalan, con la intención de crear nuevas configuraciones, ponerlas a prueba y rediseñar nuestras propuestas.
- Profesor: Elsie Aubert
- Profesor: Anahí Kullock CITEP
- Profesor: CITEP UBA
A partir de una nueva experiencia dialógica con entidades humanas y no humanas -como el ChatGPT-, esta propuesta, nos permitirá develar las potencialidades y limitaciones de la evaluación mediante el uso de tecnologías generativas en la educación superior. Será un proceso de co-creación permanente a través del diálogo con la IA y entre colegas, que buscará fomentar una reflexión creativa a la vez que incentivar la producción de instrumentos para evaluar, corregir y retroalimentar en nuestras aulas universitarias.
