Mirar los EVEA desde el punto de vista de la oportunidad de aprender se convierte en un gran desafío para los docentes y los interpela para crear un entorno para el aprendizaje crítico-natural en la medida que despierta el deseo de aprender del estudiante y su curiosidad por descubrir; y los habilita a reflexionar y analizar su práctica, intercambiar, argumentar en el marco de la construcción colaborativa del conocimiento.